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学生上课满意度的影响因素研究-基于结构方程模型的分析
  • ISSN号:1674-5884
  • 期刊名称:《当代教育理论与实践》
  • 时间:0
  • 分类:G4[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]河南大学经济学院,河南开封475001
  • 相关基金:河南省哲学社会科学规划项目(2012BJJ043);河南省高校社科重大攻关项目(2013-Z-005)
作者: 吕新军[1]
中文摘要:

选取教师素质、学习环境、社会环境和硬件环境作为学生感知维度,采用结构方程模型量化分析学生上课满意度影响因素和影响路径,并得到如下结论:提高教师科学素养是改善学生上课满意度的基本保证;营造良好学习环境是提高学生上课兴趣的重要前提;营造良好社会风气是提高学生上课积极性的中间环节;营造良好的硬件环境是提高学生上课满意度的重要辅助.

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期刊信息
  • 《当代教育理论与实践》
  • 主管单位:湖南省教育厅
  • 主办单位:湖南科技大学
  • 主编:郭源君
  • 地址:湖南省湘潭市湖南科技大学期刊社
  • 邮编:411201
  • 邮箱:xuebao@hnust.edu.cn
  • 电话:0731-58290354 58282358
  • 国际标准刊号:ISSN:1674-5884
  • 国内统一刊号:ISSN:43-1492/G4
  • 邮发代号:42-358
  • 获奖情况:
  • 中国科技论文在线二等奖
  • 国内外数据库收录:
  • 中国国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 被引量:7328