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中文摘要：
“可见、可触摸式”教学法是一种以形象化教学为出发点的启发式教学方法，由英国曼彻斯特大学的季天建博士提出，并通过“与国际高水平学者共建课程”项目，成功引入到哈尔滨工业大学土木工程学院的《结构概念与体系》研究生课程中，取得了良好的教学效果。本文首先介绍了“可见、可触模式”教学法的特点，然后介绍了针对国内相关院校在形象化教学方面所开展工作的调研情况，最后介绍了《结构概念与体系》研究生课程在形象化教学方面所取得的一些成果。
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