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成功训练与高职生内在学习动力的培养
  • ISSN号:1004-9290
  • 期刊名称:《中国职业技术教育》
  • 时间:0
  • 分类:G442[哲学宗教—心理学;哲学宗教—发展与教育心理学;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]常州建设高等职业技术学校,江苏常州213016
  • 相关基金:2011年教育部人文社会科学研究规划基金项目《当代职校生心理健康教育模式的建构研究》(编号11YJA880014,主持人崔景贵)成果之一.
中文摘要:

高职生内在学习动力的不足严重阻碍了他们的学习质量。成功训练就是从提高逆商、增强成就动机、潜能激发、树立自信、学会自我激励等方面人手来增强学生的内在学习动力.使他们的远景目标能与近景目标相结合,增强当下的学习动力,将“知道”转化为“努力做到”。

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期刊信息
  • 《中国职业技术教育》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:教育部职教中心研究所 中国职业技术教育学会 高等教育出版社
  • 主编:赵伟
  • 地址:北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦16层
  • 邮编:100029
  • 邮箱:cvate@163.com
  • 电话:010-58556724 58556728 58556729
  • 国际标准刊号:ISSN:1004-9290
  • 国内统一刊号:ISSN:11-3117/G4
  • 邮发代号:82-866
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版)
  • 被引量:51347