欢迎您！东篱公司
退出
-
申报数据库
-
立项数据库
-
成果数据库
-
项目获奖数据库
中文摘要：
本文引入教育学中的学习迁移理论,构建了旅游经济类课程的实践教学模式,将知识习得过程分为自发性认知、课堂教学认知、专业考察认知、职业实践认知等四个前后相继的学习迁移环节。在每一个迁移环节中,注重以问题为导向的探索性研究方法运用。
英文摘要：
By inntroducing the theory of learning transfer,this paper constructs a practical teaching mode of the tourism economics which divided the learning thansfer process into four successive section,namely,spontaneous cognition,cognition of classroom teaching,professional cognition and professional practice cognition.In every process of tansfering,the exploratory-oriented research method should be used.
同期刊论文项目
同项目期刊论文
期刊信息
位置：