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关于常微分方程教学内容的几点思考
  • 期刊名称：学园·教育科研
  • 时间：0
  • 页码：-
  • 分类：O175[理学—数学;理学—基础数学]
  • 作者机构：[1]河南大学数学与信息科学学院应用数学研究所
  • 相关基金：本文为国家自然科学基金项目（编号：11126157,31200312）、河南省教育厅基金项目（编号：2011A180003）的研究成果
  • 相关项目：非线性耦合的多物种空间种群同步性研究
作者： 刘志广|
关键词： 常微分方程, 数学建模, 数学软件, 教改
中文摘要：

文章阐述了高校本科基础课“常微分方程”教学内容选择上的一些思考，建议该课程在教学时，应与数学建模、数学史以及数学软件相结合，并且在内容的选择上要结合专业特色。

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