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“框架式”教学模式构建物质结构课程体系
  • ISSN号：1672-6693
  • 期刊名称：《重庆师范大学学报：自然科学版》
  • 时间：0
  • 分类：O552.5[理学—热学与物质分子运动论;理学—物理]
  • 作者机构：[1]齐齐哈尔大学化学与化学工程学院,黑龙江齐齐哈尔161006
  • 相关基金：基金项目：齐齐哈尔大学教育科学研究项目（2010040）
作者： 陈伟[1], 单秋杰[1], 石克炘[1], 田志茗[1]
关键词： 物质结构化学, 框架模式, 综合性
中文摘要：

在物质结构化学教学中引入“框架式”教学法,作为一种具有显著特点的教学模式,通过搭建结构框架,将物质结构化学课程章与章、节与节之间有机地结合起来,体现该课程的连贯性、系统性、综合性的特点,便于学生梳理课程体系的脉络,把握课程的纽带和桥梁,达到融会贯通的目的和良好的学习效果.

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期刊信息
  • 《重庆师范大学学报：自然科学版》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:重庆市教育委员会
  • 主办单位:重庆师范大学
  • 主编：杨新民
  • 地址：重庆市沙坪坝区
  • 邮编：400047
  • 邮箱：cqnuj@cqnu.edu.cn
  • 电话：023-65362431
  • 国际标准刊号：ISSN：1672-6693
  • 国内统一刊号：ISSN：50-1165/N
  • 邮发代号:78-34
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 美国化学文摘（网络版）,英国农业与生物科学研究中心文摘,波兰哥白尼索引,德国数学文摘,英国动物学记录,中国中国科技核心期刊,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,瑞典开放获取期刊指南
  • 被引量:4584