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高职教师教学能力体系构成与培养策略
  • ISSN号:1008-8415
  • 期刊名称:《高等职业教育:天津职业大学学报》
  • 时间:0
  • 分类:G715[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]天津职业大学,天津300410
  • 相关基金:天津市“十一五”教科规划课题《高职院校“双师型”教师长效培养机制的研究》(编号:(C041)津教科规办函[2007]541号)阶段性研究成果
作者: 李茹[1]
中文摘要:

基于高等职业教育培养目标的视角,认知高等职业教育的基本属性,分析高职教师教学能力取向与构成,提出了高职教师教学能力层次性、针对性、定向性、前瞻性、复合性、自我性是其基本的培养策略。

英文摘要:

Based on the talent-training goals for higher vocational education,this paper analyzes teaching ability system and constitution for teachers in higher vocational colleges.It also discusses the cultivation countermeasures of their layers,pertinence,direction,prospective,compound and self for teachers in higher vocational colleges.

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期刊信息
  • 《高等职业教育:天津职业大学学报》
  • 主管单位:天津市教育委员会
  • 主办单位:天津职业大学
  • 主编:董刚
  • 地址:天津市北辰区丰产北直2号
  • 邮编:300410
  • 邮箱:techedu@263.net
  • 电话:022-60585056
  • 国际标准刊号:ISSN:1008-8415
  • 国内统一刊号:ISSN:12-1283/G4
  • 邮发代号:
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  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:5925