位置：成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
美国教师自主学习的网络支持探究
  • ISSN号：1671-7384
  • 期刊名称：《中小学信息技术教育》
  • 时间：0
  • 分类：G434[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：[1]南京师范大学教师教育学院
  • 相关基金：江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题“我国探究教学实施中的问题及其对策研究”（D/2013/01/082）成果之一
作者： 孙欢[1], 吴伟[1]
关键词： 教师自主学习, 网络支持, 教师专业发展
中文摘要：

教师自主学习离不开网络支持。美国为教师自主学习提供了三类优质网络支持：第一类是利用学会官网提供的教师自主学习发展平台,第二类是利用项目网站促进教师开展自主学习,第三类是利用精确导航网站提高教师自主学习效率。结合我国教师自主学习的网络支持发展现状,本文总结概括了其对于我国未来开发和优化教师自主学习的网络支持的启示,旨在为教师的专业发展提供新思路。

同期刊论文项目
　统整区情优质资源，构建“普陀大学堂”，推进“两纲”课内外体系对接的实践研究
期刊论文 41
同项目期刊论文
慢病毒介导LATS1过表达对人肾癌细胞系786-0增殖、凋亡及下游癌基因YAP的影响
LATS1基因去甲基化对人肾癌细胞生物学功能及其Hippo-YAP信号通路的影响
shRNA沉默YAP基因对人肾癌786-O细胞增殖和凋亡的影响
高技能社会需求型人才培养模式改革途径研究
热带地区急性缺血性中风中医证型与MRI-DWI及其预后差异性分析
整合视野下信息技术与语文教学深度融合的实践探索
大数据时代民族事务治理创新研究
论民国通俗讲演所讲演内容及社会效应
华仁杏SSR标记的筛选与评价
基于中原经济区建设的农业生态文明问题研究
深挖文本课程资源 打造探究式学习课堂——由“马德堡半球实验”的争议带来的思考
双重情境学习模式（DSLM）案例介绍及评析
中医针灸推拿加牵引治疗老年血瘀型腰椎间盘突出症的临床疗效观察
基于Web技术的实验设备管理模式探索
高中物理起始课——基于科技场馆教学的设计与思考
刍议酒店管理专业人才校企联合培养模式
Attenuated LKB1-SIK1 signaling promotes epithelial-mesenchymal transition and radioresistance of non–small cell lung cancer cells
计算机多媒体家居造型设计精品资源共享课建设
论民国通俗讲演所事业的总体特征及当代启示
国外DBL设计型学习的研究及其对我国物理教学的启示
热带地区急性缺血性中风中医证型与脑梗死DWI影像ADC值关系研究
民国时期通俗讲演所研究述评
论民国通俗讲演所
《系辞》的天人观念及其生态美学意蕴
酒店管理专业学生的职业能力培养模式研究
Intestinal stem cell marker LGR5 expression during gastric carcinogenesis
利用“自我提问法”提升自我监控能力的研究
民国时期通俗讲演所社会效应的制约因素
跨国公司海外研发投资区域选择研究综述
交往、教育与共同文化——论新疆民族关系中的信任问题
《内经》与《中医基础理论》教学联系与区别的思考
战略性新兴产业集群式发展及其政策支撑体系研究
论民国时期中共领导下的通俗讲演所
浅谈高职计算机多媒体技术专业课程建设与改革
原发性醛固酮增多症的诊断及治疗观察
“蜡烛电厂”实验探究设计——一种奇妙的发电装置
信息技术促进语文教与学方式的转变
Phylogenetic relationships among five species of Armeniaca Scop. （Rosaceae） using microsatellites （SSRs） and capillary electrophoresis
IYPT官网中的物理课程资源应用探究
基于贪心的可重构阵列优化算法性能研究
期刊信息
  • 《中小学信息技术教育》
  • 主管单位:北京市教育委员会
  • 主办单位:北京教育音像报刊总社
  • 主编：祁靖一
  • 地址：北京市西城区白广路18号
  • 邮编：100053
  • 邮箱：435895212@qq.com
  • 电话：010-83555283
  • 国际标准刊号：ISSN：1671-7384
  • 国内统一刊号：ISSN：11-4860/G4
  • 邮发代号:2-103
  • 获奖情况:
  • 中国教育类核心期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:7559