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自尊的提高方式对行为绩效的影响
  • ISSN号:1003-5184
  • 期刊名称:心理学探新
  • 时间:2015.6.1
  • 页码:239-243
  • 分类:B842.5[哲学宗教—基础心理学;哲学宗教—心理学]
  • 作者机构:[1]湖南师范大学教育科学学院,长沙410081
  • 相关基金:国家自然科学基金面上项目(31171003); 教育部高等学校博士学科点专项科研基金(博导类)(20124306110010); 湖南省研究生创新基金项目(CX2012B193)
  • 相关项目:内隐自我正面偏见的机制及可变性研究
作者: 钟毅平|曹新|
中文摘要:

自尊是个人对自己的整体看法及对自己评价后产生正负向价值的感受。研究采用行为学的实验方法探讨两种提高自尊的方式在提升自尊上的差异以及它们对被试行为绩效的影响。实验一发现,两种提高自尊的方式在提升被试整体状态自尊和行为绩效上差异显著;同时还发现个体自尊提升的高低与行为绩效之间相关不显著,实验二发现,反映成功者主要提高自我喜好,而自我反省主要提高自我能力;自我能力和行为绩效之间相关显著。结果表明了自我反省和反映成功者两种方式都能促进自尊的提高,但只有自我反省对行为绩效有积极的作用。

英文摘要:

The self - esteem was the whole attitude the person showed to himself and the feeling of positive and negative value the per- son produced after evaluation. The way to the behavioral experiment discussed the differences of reflection and self - reflection on impro- ving self - esteem and the effects that they had on the behavior performance of participants. Results in experiment one showed that the two different ways on improving self - esteem had significant differences on the global state self - esteem and the behavior performance, meanwhile how much the self - esteem improve was not significant related to the behavior performance. These results in experiment two showed that reflection mainly improved self - liking and self - reflection mainly improved self - competence; self - competence was high- ly related to the behavior performance. Studies had shown that beth self - reflection and reflection successfully improved the self - es- teem,however,only self-reflection had positive effects on the behavior performance.

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期刊信息
  • 《心理学探新》
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 主管单位:江西省教育厅
  • 主办单位:江西师范大学
  • 主编:胡竹菁
  • 地址:江西南昌北京西路437号
  • 邮编:330027
  • 邮箱:tanxin0791@sina.com
  • 电话:0791-8120281
  • 国际标准刊号:ISSN:1003-5184
  • 国内统一刊号:ISSN:36-1228/B
  • 邮发代号:44-108
  • 获奖情况:
  • 《中文社会科学引文索引》来源期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2014版)
  • 被引量:8207