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基于学习需求的ESP课程改革调查与分析——以江汉大学为例
  • ISSN号：1008-5823
  • 期刊名称：《兰州教育学院学报》
  • 时间：0
  • 分类：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]江汉大学,湖北武汉430056
  • 相关基金：2011年湖北省教育科学课题“基于需求分析的大学英语教学体系中ESP教学研究”（课题编号：2011B407）; 武汉市教育局教研课题“大学英语教学中专门用途英语课程设置研究”（课题编号：2011013）; 湖北省教育厅教研课题“基于ESP理论的大学英语教学新模式研究”（课题编号：2012267）
作者： 刘瑛[1]
关键词： 大学英语, ESP, 学习需求
中文摘要：

目前正在我国高校推广的大学英语ESP课程,是大学英语教学改革中的重要组成部分,为保障课程的有效实施,并为ESP教学目标和教学方法的确定提供依据,本项目组成员进行了本校大学英语学习需求调查,就ESP课程的教学提出了几点建议。

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期刊信息
  • 《兰州教育学院学报》
  • 主管单位:市教育局
  • 主办单位:兰州教育学院 兰州职业技术学院
  • 主编：刘国军
  • 地址：兰州市城关区雁儿湾路191号
  • 邮编：730020
  • 邮箱：lzjy@chinajournal.net.cn
  • 电话：0931-8704712
  • 国际标准刊号：ISSN：1008-5823
  • 国内统一刊号：ISSN：62-1145/G4
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