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本科生《环境监测》实验课教学改革的初步尝试
  • ISSN号：1007-6301
  • 期刊名称：《地理科学进展》
  • 时间：0
  • 分类：O4-45[理学—物理]
  • 作者机构：[1]北京师范大学地理学与遥感科学学院,北京100875
  • 相关基金：国家基础科学人才培养基金项目资助（编号为：J0630532）
作者： 温淑瑶[1]
关键词： 实验教学改革, 环境监测
中文摘要：

为了培养大学本科生的创新能力,对本科生的《环境监测》实验课程进行了以下改革尝试：（1）通过比较同一指标传统实验方法与现代仪器测试方法的异同,让学生了解测定方法的发展,为学生创新兴趣的培养打下基础;（2）注重过程学习,使实验课学习-理论课学习互相促进,努力为学生提供培养创新能力的空间;（3）给学生提供仪器,促使学生完成科技小论文的撰写,给学生提供施展创新能力的平台;（4）改革实验课考核方式,肯定创新能力;（5）建立本科生科研项目制度,鼓励创新,使科研-教学互动。以上探索,增加了学生的兴趣,取得了较好的效果。

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北京师范大学地理学基地
期刊论文 15
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期刊信息
  • 《地理科学进展》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:中科院出版委员会
  • 主办单位:中国科学院地理科学与资源研究所
  • 主编：李秀彬
  • 地址：北京安外大屯路甲11号917大楼
  • 邮编：100101
  • 邮箱：editor@progressingeograply.com
  • 电话：010-64889313
  • 国际标准刊号：ISSN：1007-6301
  • 国内统一刊号：ISSN：11-3858/P
  • 邮发代号:2-940
  • 获奖情况:
  • 全国中文核心期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 日本日本科学技术振兴机构数据库,中国中国科技核心期刊,中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:30394