社会越进步,分工月明细,对于会计领域这部分,要求也越高,所以应该适应现在的进步和变化,理应在各大高职院校会计学院的的<<会计电算化>>教学理论与实际相结合的课程,按照人才的培养方案,应该设置比较优化的配置课程的教学内容,以培养实践应用综合能力为目标,。本文结合多年的《会计电算化》教学课程的教学经验,结合现在的微课的相结合,摸索出从化学效应的从人才培养目标出发作为立足点,可以从教学的总计目标、教学方法和手段、教学的安排设计等各个方面展开简单的探讨。