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教育研究知识产权供给的经济学分析:以教育研究论文为例
  • ISSN号:1002-8064
  • 期刊名称:教育科学
  • 时间:0
  • 页码:1-5
  • 分类:G40-054[文化科学—教育学原理;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构:[1]南京信息工程大学经济管理学院,江苏南京210044
  • 相关基金:国家自然科学基金面上项目(70973057); 教育部人文社会科学研究规划项目(08JA790069); 江苏省教育科学“十一五”规划课题(D/2008/01/124)
  • 相关项目:委托代理框架下的专利组合策略及最优契约研究
中文摘要:

随着教育投入、教育对社会经济发展的贡献率以及知识产权保护强度的不断提升,教育研究知识产权日益受到社会重视。论文以教育研究论文为例,利用经济理论和文献计量等方法,从供给主体、供给的影响因素、期刊以及供给投入等角度,对教育研究论文供给进行了经济学分析;同时,根据分析结论和存在的问题,结合中国实际,给出了一些规范性政策建议。

英文摘要:

With the increasing of education investment,contribution made by education to growth of society and economics and the strength of IPRs protection,education research IPRs has been attached great importance.Using of economic theory and literature statisticas,this paper analyse some basic theory of education research IPRs supplying with a case of education research literature,which including provider,effecting factor of supplying,magazine,supply devotion and so on.In the end,it presents some canonical countermeasures and suggestions according to the conclusion and problem and the reality of China.

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期刊信息
  • 《教育科学》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:辽宁省教育厅
  • 主办单位:辽宁师范大学
  • 主编:傅维利
  • 地址:大连市黄河路850号
  • 邮编:116029
  • 邮箱:
  • 电话:0411-84258254
  • 国际标准刊号:ISSN:1002-8064
  • 国内统一刊号:ISSN:21-1066/G4
  • 邮发代号:8-91
  • 获奖情况:
  • 辽宁省优秀期刊一、二等奖
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:15550