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贫困高职生人际敏感剖析及改善策略
  • ISSN号:1674-120X
  • 期刊名称:《教师》
  • 时间:0
  • 分类:G715[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:南通科技职业学院,江苏南通226007
  • 相关基金:江苏省2012年度高校“青蓝工程”培养对象资助成果[苏教师[2012]39号];国家社会科学基金“十二五”规划2013年度教育学一般课题“职校生心理与积极职业范式研究”子课题“职校生心理危机与积极干预策略研究”[项目编号:BJA130094].
作者: 袁忠霞
中文摘要:

本文在剖析贫困高职生人际敏感的基础上,对改善贫困高职生的人际敏感提出了建议和对策:以资助体系为渠道,增强交往信心;以完善人格为抓手,提升交际能力;以育人氛围为载体,发挥心育功能。

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期刊信息
  • 《教师》
  • 主管单位:海南省文体厅
  • 主办单位:海南出版社有限公司
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  • 邮编:410008
  • 邮箱:hnjxjy@sina.com
  • 电话:0731-88607816
  • 国际标准刊号:ISSN:1674-120X
  • 国内统一刊号:ISSN:46-1072/G4
  • 邮发代号:42-351
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
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