高等学校应用型会计人才培养模式的建立是一项长期而复杂的工程,借鉴美国高校会计教育的先进经验和理念,结合中国教育特色,就高校会计专业应用型人才培养目标的内涵、职业知识培养、能力培养和教学方法的改革进行了研究和实践,探讨了会计学专业应用型人才培养模式.