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基于假设检验的项目相合性指标研究
  • ISSN号：1671-6981
  • 期刊名称：心理科学
  • 时间：2015.11.20
  • 页码：1496-1503
  • 分类：TP181[自动化与计算机技术—控制科学与工程;自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
  • 作者机构：[1]江西师范大学计算机信息工程学院,江西南昌330022
  • 相关基金：国家自然科学基金项目（61262080）;江西省科技支撑计划项目（社发领域）（20122BBG70177）
  • 相关项目：Q矩阵理论的拓展及其在认知诊断中的应用研究
作者： 汪文义|丁树良|宋丽红|
关键词： 个性化学习, 群集智能构建化虚拟学习社区, 显著性影响分析, 层次聚类
中文摘要：

以学习者在群集智能化虚拟学习社区的实验平台活动产生的部分日志记录及相关数据库信息为研究数据,使用统计工具SPSS,探究学习者不同专业背景对学习效果是否有显著性影响,分析了学习者群体进行层次聚类,提出将结合学习者个性化的学习反馈信息不断对社区内学习资源进行优化。

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认知诊断计算机化自适应测验按模式分层选题策略
高考数学试卷多维项目反应理论的分析及应用
Q矩阵理论的扩展
等级评分模型下的最大信息量分层选题策略
基于平均数形式的选题策略比较
粗糙集在项目认知属性标定中的应用
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计算机化自适应诊断测验双重约束变长终止规则
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0-1和多值可达矩阵的性质及应用
多值Q矩阵理论
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认知诊断测验蓝图的设计
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拓广分部评分模型下计算机自适应测验变加权选题策略
认知诊断自适应测验选题策略探新
项目反应理论新进展:基于3PLM和GRM的混合模型
S-P表法的改进和应用
计算机化自适应诊断测验新的选题策略
子题库题量不平衡的按a分层选题策略
GIRT的2参数模型的参数估计——兼与IRT的比较
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改进的最大优先级指标方法
贝叶斯网在认知诊断属性层级结构确定中的应用
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可达阵在认知诊断选题策略中的运用研究
缺失数据的估计方法及应用
属性不等权重的多级评分属性层级方法
3参数等级反应模型及其参数估计
我国大陆认知诊断研究的文献计量分析
认知诊断中Q矩阵和Q矩阵理论
初值对2PLM下MCMC参数估计影响的评价
多级评分认知诊断测验蓝图的设计——根树型结构
各层分布近似的计算机化自适应测验分层选题策略
结合影子题库的选题策略
基于抽样原理的计算机化自适应测验选题策略
项目属性标错时可达阵补救作用的研究
教育认知诊断测验的信度和效度研究评述
不定长认知诊断计算机化自适应测验终止规则研究
CAT分层终止规则探究
小学儿童数学问题解决认知诊断
基于DINA模型的Q矩阵修正方法
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一阶段选题的最大优先级指标的修正
题库结构对原始题在线属性标定准确性之影响研究
群体水平IRT模型及其应用——兼与IRT的比较
认知诊断分类中心的确定
多级评分计算机化自适应测验动态综合选题策略
基于属性层级结构的认知诊断测验的组卷
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HO-DINA模型的MCMC参数估计及模型性能研究
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计算机化自适应测验在认知诊断中的应用
多项选择题认知诊断潜能的最大化
基于等级反应模型的广义距离判别法
由偏序关系的可达阵导出Hasse图的有效算法——兼谈其在认知诊断中的作用
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兼顾测验效率和题库使用率的CD—CAT选题策略
复杂决策规则下MIRT的分类准确性和分类一致性
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简化Q矩阵的渐增式扩张生成算法
认知诊断测验的属性分类一致性和分类准确性指标
影响AHM与DINA诊断准确率的因素研究
结合优先级指标和曝光因子的多级评分选题策略
五大认知诊断模型正确率比较及其影响因素：基于分布形态、属性数及样本容量的比较
最大信息量法在CCSPC评分中应用的效度证据
由偏序关系的可达阵导出Hasse图的有效算法——兼谈其在认知诊断中的作用
认知诊断计算机化自适应测验按模式分层选题策略
我国大陆认知诊断研究的文献计量分析
高考数学试卷多维项目反应理论的分析及应用
Q矩阵理论的扩展
认知诊断中Q 矩阵和Q 矩阵理论
等级评分模型下的最大信息量分层选题策略
群体水平IRT模型及其应用——兼与IRT的比较
基于平均数形式的选题策略比较
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认知诊断中基于条件期望的距离判别方法
基于探索性因素分析的Q矩阵标定方法
计算机化自适应诊断测验双重约束变长终止规则
测验Q矩阵的修正方法及其比较研究
多策略的多级评分认知诊断方法的开发
一种选题策略在自适应的计算机等级考试中的应用
自适应形式的计算机等级考试的选题策略研究
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多值Q矩阵理论
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认知诊断自适应测验选题策略探新
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The Revised DINA Model Parameter Estimation with EM Algorithm
认知诊断中Q矩阵和Q矩阵理论
初值对2PLM下MCMC参数估计影响的评价
多级评分认知诊断测验蓝图的设计——根树型结构
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计算机化自适应认知诊断测验按模式分层选题策略
各层分布近似的计算机化自适应测验分层选题策略
结合影子题库的选题策略
基于抽样原理的计算机化自适应测验选题策略
兼顾测验效率和题库使用率的CD-CAT选题策略
几种常用非补偿型认知诊断模型的比较与选用:基于属性层级关系的考量
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计算机等级考试组卷策略分析与研究
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基于属性多级化的认知诊断计算机化自适应测验设计与实现
基于IRT模型的BP神经网络参数估计的进一步研究
教育认知诊断测验的信度和效度研究评述
不定长认知诊断计算机化自适应测验终止规则研究
CAT分层终止规则探究
认知诊断模型-资料拟合检验统计量及其性能
基于DINA模型的Q矩阵修正方法
哪个测验Q矩阵更合理:基于DINA模型测验Q矩阵合理性侦查指标及其比较与应用
基于作答数据的模型参数和Q矩阵联合估计
使用似然比D~2统计量的题目属性定义方法
认知诊断框架下的语言认知测验的实证分析与研究
基于属性掌握概率的认知诊断计算机化自适应测验选题策略
基于潜在类别分析的6～15岁儿童平衡秤任务认知规则探索
基于GRM模型的BP神经网络参数估计
多维项目反应理论:参数估计及其在心理测验中的应用
一阶段选题的最大优先级指标的修正
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项目反应理论中模型—资料拟合检验常用统计量
题库结构对原始题在线属性标定准确性之影响研究
群体水平IRT模型及其应用——兼与IRT的比较
认知诊断分类中心的确定
多级评分模型下的题库结构对CAT的影响分析
Q矩阵包含错误的诊断测验分类准确性比较
基于项目自动生成的认知诊断测验开发
MIRT模型中多维能力及其相关矩阵估计的影响因素
认知诊断CAT选题策略及初始题选取方法
多级评分计算机化自适应测验动态综合选题策略
教育认知诊断测验与认知模型一致性的评估
基于属性层级结构的认知诊断测验的组卷
HO-DINA模型的MCMC参数估计及模型性能研究
一种多策略认知诊断方法:MSCD方法的开发
计算机化自适应测验在认知诊断中的应用
五大认知诊断模型的诊断正确率比较及其影响因素:基于分布形态、属性数及样本容量的比较
多项选择题认知诊断潜能的最大化
基于等级反应模型的广义距离判别法
由偏序关系的可达阵导出Hasse图的有效算法——兼谈其在认知诊断中的作用
神经网络和支持向量机在认知诊断中的应用
粗糙集理论在认知诊断中的应用
带区分度约束的选题策略研究
可达阵功能的不可替代性
多种分层方法在CAT校准误差中的应用研究
“互联网＋”测评：自适应学习之路
GDD-P在进位计数制中的应用
兼顾测验效率和题库使用率的CD—CAT选题策略
复杂决策规则下MIRT的分类准确性和分类一致性
分离型的多级评分认知诊断模型开发及其应用研究
测验相对拟合检验方法CVLL法在认知诊断中的拓展及应用
一种提升题库安全性的选题策略
基于属性层级关系的rRUM模型优化——模型解释力及判准率的提升视角
多级计分题项目功能差异常用检测方法及比较
使用似然比D^2统计量的题目属性定义方法
多级评分的认知诊断计算机化适应测验
CAT中能力参数估计方法的改进：R-MLE估计法
可修改答案的计算机化自适应测验的方法
认知诊断测验的属性分类一致性和分类准确性指标
2PLM下缺失数据处理方法及其比较
4～8年级学生几何类比推理问题解决认知诊断
影响AHM与DINA诊断准确率的因素研究
结合优先级指标和曝光因子的多级评分选题策略
最大信息量法在CCSPC评分中应用的效度证据
认知诊断计算机化自适应测验按模式分层选题策略
我国大陆认知诊断研究的文献计量分析
Q矩阵理论的扩展
等级评分模型下的最大信息量分层选题策略
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测验Q矩阵的修正方法及其比较研究
多策略的多级评分认知诊断方法的开发
一种选题策略在自适应的计算机等级考试中的应用
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0-1和多值可达矩阵的性质及应用
多值Q矩阵理论
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认知诊断中Q矩阵和Q矩阵理论
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多级评分认知诊断测验蓝图的设计——根树型结构
各层分布近似的计算机化自适应测验分层选题策略
结合影子题库的选题策略
基于抽样原理的计算机化自适应测验选题策略
几种常用非补偿型认知诊断模型的比较与选用:基于属性层级关系的考量
项目属性标错时可达阵补救作用的研究
属性多级化的认知诊断模型拓展及其Q矩阵设计
基于属性多级化的认知诊断计算机化自适应测验设计与实现
教育认知诊断测验的信度和效度研究评述
不定长认知诊断计算机化自适应测验终止规则研究
CAT分层终止规则探究
认知诊断模型-资料拟合检验统计量及其性能
基于DINA模型的Q矩阵修正方法
哪个测验Q矩阵更合理:基于DINA模型测验Q矩阵合理性侦查指标及其比较与应用
基于作答数据的模型参数和Q矩阵联合估计
基于属性掌握概率的认知诊断计算机化自适应测验选题策略
基于潜在类别分析的6～15岁儿童平衡秤任务认知规则探索
多维项目反应理论:参数估计及其在心理测验中的应用
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认知诊断分类中心的确定
选项具有诊断信息的多选题认知诊断测验编制
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Q矩阵包含错误的诊断测验分类准确性比较
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<span style="font-family:宋体;font-size:10.5pt;">基于潜在类别分析的</span><span style=
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教育认知诊断测验与认知模型一致性的评估
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HO-DINA模型的MCMC参数估计及模型性能研究
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复杂决策规则下MIRT的分类准确性和分类一致性
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期刊信息
  • 《心理科学》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:中国科学技术学会
  • 主办单位:中国心理学会
  • 主编：李其维
  • 地址：上海市中山北路3663号
  • 邮编：200062
  • 邮箱：xinlikexue@vip.163.com
  • 电话：021-62232236
  • 国际标准刊号：ISSN：1671-6981
  • 国内统一刊号：ISSN：31-1582/B
  • 邮发代号:4-317
  • 获奖情况:
  • 为国务院学位办审定为核心期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国社科基金资助期刊,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:46796