目的:探讨医院教学信息管理平台在护生临床实习中的应用方法及效果。方法:通过文献检索法分析实习生管理存在的问题,自主研发医院临床教学信息化动态管理平台,对2015年护理专业的196名实习生应用教学平台进行管理。结果:本组196名护生18项量化实习任务中有15项完成合格率达到85%以上,胃管减压技术、灌肠技术、导尿技术3项完成合格率低于85%;带教质量评价中护理程序的应用指导、介绍新理论、新知识、新进展和护理文件书写评价的分值偏低。结论:医院教学信息管理平台在护生临床实习中的应用效果较好,实现了实习生分布、出勤的动态观察,实习任务的量化考核及带教质量的统计分析,可动态、有效监管护生的临床实习,提高教学工作效能。