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中文摘要：
高校作为我国培养和输送专业人才的主要载体，其教学质量高低直接影响人才培养效果。所谓教育大计，教师为本。教师是高校教学活动开展的核心，其教学能力是衡量高校整体实力的重要标准。社会处于千变万化当中，教师只有不断优化自身专业知识结构，才能够顺应时代发展趋势，更好地开展教学工作。如何有效提升高校教师教学能力成为我们关注的核心问题。本文将从高校教师教学能力概念入手，并结合该项工作的必要性深入探索提升教师教学能力的有效措施，以期为我国高校提供参考和借鉴。
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