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高师院校数学教学论课程教学改革的探索
  • ISSN号:2095-5987
  • 期刊名称:《高等继续教育学报》
  • 时间:0
  • 分类:G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]石河子大学师范学院,新疆石河子832003
  • 相关基金:2012年教育部人文社会科学研究新疆项目,项目批准号:12XJJC880002;石河子大学一类课程“学教学论(数学)”资助.
作者: 刘超[1]
中文摘要:

当前的高师数学教学论课程存在重理论,轻实践的现状,因此,必须从适应新课程改革,变革教学方法,加强微格教学训练,重视信息技术与教学的整合等几个方面进行改革,以培养能够胜任基础教育教学的合格师范生。

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期刊信息
  • 《高等继续教育学报》
  • 主管单位:国家教育部
  • 主办单位:华中师范大学
  • 主编:黄一瑛
  • 地址:武汉洪山区华中师范大学
  • 邮编:430079
  • 邮箱:yjzx@mail.ccnu.edu.cn
  • 电话:027-67867251
  • 国际标准刊号:ISSN:2095-5987
  • 国内统一刊号:ISSN:42-1845/G4
  • 邮发代号:38-435
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:400