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浅谈基于“德育”创新视阈下的创造型人才培养途径
  • ISSN号:2095-4441
  • 期刊名称:《广西中医药大学学报》
  • 时间:0
  • 分类:G641[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]沈阳工业大学思想政治理论课教学科研部,辽宁沈阳110870
  • 相关基金:辽宁省高校科研项目(2010087);沈阳工业大学2011年教改立项“基于高校’德育创新’视阈下的创造型人才培养研究”
中文摘要:

本文致力于在德育创新的视阈下探讨创造型人才的培养途径。德育的创新要以马克思主义人的自由而全面发展的理论为主题,以创新教育理论为主线,以调动学生潜在的“非理性因素”为突破口,以营造激发创新的教育软环境为条件,运用“主体性德育”方法力争达到培养学生创新能力的目的。

英文摘要:

This paper aims to explore the way to cultivate creative talents in the Innovation of Moral Perspective. Moral education innovation to Marxism, freedom and comprehensive development of the theory of the main line, in order to mobilize the students' potential "irrational factors" as a breakthrough to create educational software environment to stimulate innovation, innovative educational theory for the conditions, use of the "subjectivity of moral education", strive to achieve the purpose of cultivating students' innovative ability.

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期刊信息
  • 《广西中医药大学学报》
  • 主管单位:广西中医药大学
  • 主办单位:广西中医药大学
  • 主编:唐农
  • 地址:广西南宁市明秀东路179号
  • 邮编:530001
  • 邮箱:gszb@chinajournal.net.cn
  • 电话:0771-3137545
  • 国际标准刊号:ISSN:2095-4441
  • 国内统一刊号:ISSN:45-1391/R
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 广西高校优秀学报,<>执行优秀期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:1912