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一般生源高中“1＋N”课程体系的建构与实施
  • ISSN号：1002-1477
  • 期刊名称：《现代中小学教育》
  • 时间：0
  • 分类：G423.02[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：[1]淮安市淮安区教研室,江苏淮安223200
  • 相关基金：教育部重点课题（GHA093055）
作者： 王国云[1]
关键词： 普通高中, 一般生活, “1+N”课程, 课程体系, 课程实施
中文摘要：

普通高中学校办学目标单一,高中三年教育回报率极低,耽误了很多学生多样化、个性化发展。通过开发多样化课程,建构一般生源高中学校＂1＋N＂课程体系,尝试创新课程实施方式,建立健全课程实施保障机制,有效地推动了普通高中培养模式多样化,一定程度上满足了全体学生全面发展和特长发展的需求。

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期刊论文 22
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期刊信息
  • 《现代中小学教育：初中生版》
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  • 国际标准刊号：ISSN：1002-1477
  • 国内统一刊号：ISSN：22-1066/G4
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  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:4