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＂链式理论＂教学模式浅析——以南京林业大学园林专业为例
  • ISSN号：1001-7232
  • 期刊名称：《中国林业教育》
  • 时间：0
  • 分类：TU986-4[建筑科学—城市规划与设计]
  • 作者机构：[1]南京林业大学风景园林学院,南京210037
  • 相关基金：2013年江苏省高等教育教改立项研究重点课题“建设美丽中国背景下的高校林科类专业课程体系重构研究”,项目编号2013JSJG039;2013年江苏省教育科学规划重点课题“林业院校在建设美丽中国中的特殊使命与途径研究”,项目编号Bb/2013/01/013
作者： 乐志[1], 赵兵[1]
关键词： 园林, 链式理论, 园林规划设计, 教学模式
中文摘要：

结合“链式理论”教学模式和园林专业教学的基本特征，提出了园林专业教学的新思路，即以园林规划设计为核心，以链式关系为纽带，以学期金字塔特征为结合点的“链式理论”教学模式。阐述了该模式从核心到体系、从课程到教材、从教学到人才队伍建设的整合理论和方法。并结合南京林业大学园林专业”链式理论”教学模式，探讨了这一教学模式的架构、专业建设、人才队伍建设等问题，说明“链式理论”教学模式是园林教学工作中一种可能且具有潜力的教学模式。

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《春秋公羊传》“周狗”考
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高校创业教育的互联网实施路径研究
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期刊信息
  • 《中国林业教育》
  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:北京林业大学 中国林业教育学会
  • 主编：宋维明
  • 地址：北京海淀区清华东路35号
  • 邮编：100083
  • 邮箱：liuxiaoling@bjfu.edu.cn
  • 电话：010-62338090
  • 国际标准刊号：ISSN：1001-7232
  • 国内统一刊号：ISSN：11-2729/S
  • 邮发代号:82-201
  • 获奖情况:
  • 分别获得“全国教育科学研究优秀成果奖”、“中国...
  • 国内外数据库收录:
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