能源经济学人才的匮乏是制约能源环境经济发展的瓶颈,而与之相配套的培养方案、教学目标、课程安排等规划均处起步阶段。在探讨现有能源经济学人才培养模式缺陷的基础上,提出能源经济学人才培养方向,同时提出能源经济学人才培养的具体策略,并最终给出兼具系统性和开放性的能源经济学课程体系设置框架,为能源经济学专业人才的培养过程提供操作依据和落脚点。