生活在21世纪的人们,经常都会遇到各类金融问题:买房需要贷款时会考虑如何选择更划算、有闲钱时会考虑如何理财。遇到这些问题时,很多人根本不会选择,不无遗憾的是其中也包括财经类专业毕业的学生。究其原因主要在于,虽然财经类专业学生都会学习金融学,但中国的教学实践中,金融学内容设置、教学方法的应用上,根本没有区分金融专业学生和非金融专业学生。从提高全民金融能力角度出发,笔者建议首先应当区分金融专业学生和非金融专业学生,并对非金融专业金融学教学进行相应改革。