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高校辅导员执行力现状及成因分析
  • ISSN号：1671-1580
  • 期刊名称：《吉林省教育学院学报》
  • 时间：0
  • 分类：G45[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]
  • 作者机构：[1]辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院,辽宁阜新123000, [2]辽宁工程技术大学力学与工程学院,辽宁阜新123000
  • 相关基金：教育部博士点基金项目（20122121120004）;国家自然科学基金项目（51404130）;2013年度辽宁省社会科学规划课题（L13CZZ047）;2013年度辽宁工程技术大学第三批应用创新型人才培养课题（YB130707）;2014年辽宁工程技术大学基层党建创新活动立项课题;2014年度辽宁工程技术大学党建课题
作者： 单常艳[1], 王俊光[2], 张小慧[1]
关键词： 高校辅导员, 执行力, 提升方法
中文摘要：

在高校教师队伍中，辅导员队伍是不可忽视的部分，它承担着开展大学生思想政治教育的重担。提升辅导员的理解新力、创新力、协调能力、组织能力、服务力的对策有助于高校学生工作的顺利开展，同时有利于加强高校辅导员队伍的建设，为大学生综合素质的培养提供优秀导师，进而提高大学生思想政治教育水平。

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期刊信息
  • 《吉林省教育学院学报（小学教研版）》
  • 主管单位:吉林省教育厅
  • 主办单位:吉林省教育学院
  • 主编：
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  • 国际标准刊号：ISSN：1671-1580
  • 国内统一刊号：ISSN：22-1296/G4
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  • 被引量:67