本研究从大学生对职业忠诚概念认知及职业忠诚自我评估入手,分析当前大学生职业忠诚现状及存在的问题。通过职业忠诚认知,职业情感培养,职业意志建立,因材施教四个方面提出了对于提高大学生职业忠诚度的策略与方法。