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大学生职业生涯规划课程教学效果研究
  • ISSN号：2095-7602
  • 期刊名称：《长春师范大学学报》
  • 时间：0
  • 分类：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]长春师范学院教育科学学院,吉林长春130032
  • 相关基金：长春师范学院社会科学项目（2010005）
作者： 张琦[1], 许晓莉[1]
关键词： 大学生, 职业生涯规划课程, 教学效果
中文摘要：

采用自编《大学生职业生涯规划课程教学效果调查问卷》,对某省属高校的390名大学生进行调查。结果表明：大学生对职业生涯规划各方面的了解以及对课程的满意度总体较好,但职业生涯规划课程教学效果存在一定的问题。大学生应该端正学习态度,同时高校需要构建科学合理的课程体系以及师资队伍,进一步优化职业生涯规划课程的教学效果。

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期刊信息
  • 《长春师范大学学报》
  • 主管单位:吉林省教育厅
  • 主办单位:长春师范大学
  • 主编：邹德文
  • 地址：吉林省长春市长吉北路677号
  • 邮编：130032
  • 邮箱：xuebao@mail.cncnc.edu.cn
  • 电话：0431-86168225
  • 国际标准刊号：ISSN：2095-7602
  • 国内统一刊号：ISSN：22-1409/G4
  • 邮发代号:12-326
  • 获奖情况:
  • 1999年被教育部评为“全国优秀社科学报”
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:568