公共事务管理(残疾人事务管理方向)专业为我院升格后建立的首批非师范类专业之一,在人才培养的过程中,专业实习是一个非常重要的环节。本文以两届经过专业实习走上工作岗位的学生为研究对象,通过调查问卷和访谈的方法,就专业实习的重要性、满意度、实习基地、管理制度等方面做了相关调查和思考,以期通过对实习环节的改革与创新更好地实现专业人才培养目标。