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产出导向:指向未来的数学核心知识教学
  • ISSN号：1005-6009
  • 期刊名称：《江苏教育：小学教学》
  • 时间：0
  • 分类：G623.5[文化科学—教育学]
  • 作者机构：南京市中华中学附属小学
  • 相关基金：江苏省教育科学“十二五”规划2015年度重点资助课题“小学数学‘起点型核心知识’教学研究”(B-a/2015/02/022);江苏省第11期中小学教学研究课题“小学数学‘起点型核心知识’教学研究”(2015JK11-L005)阶段性研究成果
作者： 魏光明
关键词： 数学核心知识, 产出导向, 创生知识, 联结知识, 应用知识
中文摘要：

在"互联网+"时代,一个人最需要具备独立获取知识、批判性思考和问题解决等关键能力,以及其他适应未来社会发展和个人发展的必备品格。数学教育应该精选数学核心知识,着眼于学生学习"产出"来组织教学活动,引导学生创生数学知识,联结数学知识,应用数学知识,促进学生深度理解和灵活迁移,提升其以高阶思维能力和学习力为核心的学科素养。

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期刊信息
  • 《江苏教育：中学教学》
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏教育报刊总社
  • 主编：张俊平
  • 地址：南京市草场门大街133号
  • 邮编：210036
  • 邮箱：chuan.nju@163.com
  • 电话：025-86275614
  • 国际标准刊号：ISSN：1005-6009
  • 国内统一刊号：ISSN：32-1410/G4
  • 邮发代号:28-486
  • 获奖情况:
  • 江苏省优秀期刊，第二届江苏期刊方阵优秀提名期刊...
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:382