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中文摘要：
移动学习资源作为移动学习的重要支持,其质量的优劣会直接影响学习者的学习体验及移动学习效果。因此,将可用性理论引入移动学习资源的评价过程中,确定了移动学习资源的可用性评价维度,并提出有效提高移动学习资源可用性的若干策略。
英文摘要：
As the important support of mobile learning, the quality of the mobile learning resource design will direcly influence the students’learning satisfaction and mobile learning effect.This paper discusses a way that the mobile learning resources evalua?tion is combined with usability theories, determines the evaluation dimensions, puts forward some effective strategies in order to improve the usability of mobile learning resource.
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