中文摘要：

创新型人才的培养是卓越工程师人才培养的重点,而创新型人才培养就必须要对传统的培养模式进行改革,然而实验教学模式和方法的改革却并未能受到很好的重视.对于工科而言,实验教学对学生的学习、毕业工作、继续深造等具有深远的影响.针对矿物加工工程卓越工程师人才培养的目标和特色,进行实验教学改革,开展创新型实验的设计和实践,重点开展能够反映矿物加工基础理论知识培养与学习的实验单元,增进实验教学服务于学生专业基础理论知识学习的效果.