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听障大学生数字化阅读现状与特征分析——以南京特殊教育师范学院为例
  • ISSN号:2095-5197
  • 期刊名称:《图书馆研究》
  • 时间:0
  • 分类:G252[文化科学—图书馆学]
  • 作者机构:南京特殊教育师范学院数学与信息科学学院,江苏南京210038
  • 相关基金:江苏高校哲学社会科学研究项目“听障大学生数字化阅读行为与服务策略研究—以江苏地区为例”(2015SJB294); 江苏省大学生创新创业训练计划项目“听障大学生数字化阅读行为调查研究”(2015008); 2016年青蓝工程优秀青年骨干教师培养对象(1082012600650010028)
中文摘要:

随着数字技术的飞速发展,数字化阅读成为一种重要的阅读形式。以听障大学生为研究对象,通过调查问卷的方式,从数字化阅读习惯与方式、阅读时间与内容等方面进行分析,总结出听障大学生数字化阅读行为的现状与特征,并提出相应的建议,以促进听障大学生数字化阅读的良性发展。

英文摘要:

With the rapid development of digital technology, digital reading has become an important form of reading.Taking hearing impaired college students as the research object, this paper carries on the questionnaire survey,analyzes impaired college students' digital reading habits and reading time and contents, summarizes the current situation and characteristic of hearing impaired students' digital reading behavior, and puts forward corre-sponding suggestions to facilitate healthy development of digital reading of hearing impaired students.

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期刊信息
  • 《图书馆研究》
  • 主管单位:江西省文化厅
  • 主办单位:江西省图书馆学会 江西省图书馆
  • 主编:周建文
  • 地址:南昌市洪都北大道198号
  • 邮编:330046
  • 邮箱:tsgyj@vip.163.com
  • 电话:0791-88527535
  • 国际标准刊号:ISSN:2095-5197
  • 国内统一刊号:ISSN:36-1324/G2
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 2004年第二届江西省优秀期刊评奖中被授予“编辑质...
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊
  • 被引量:2030