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基于模块化的《井巷工程》课程教学内容重构初探
  • ISSN号：2095-0616
  • 期刊名称：《中国医药科学》
  • 时间：0
  • 分类：TD26[矿业工程—矿井建设] G712[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]毕节职业技术学院
  • 相关基金：毕节职业技术学院2012年教学改革重点研究项目,项目名称:基于模块化的“井巷工程”教学改革研究(编号:毕职院科合字[2012]020号),主持人:李仲勋;毕节市2013年科学技术发展计划项目,项目名称:基于模块化的“井巷工程”课程教学改革研究(编号:毕科合[2013]43号),主持人:李仲勋
作者： 李仲勋[1], 陈伟[1], 王义[1], 蔡泽荣[1]
关键词： 模块化, 井巷工程, 教学内容重构
中文摘要：

本文针对《井巷工程》课程涉及的空间概念多,且与《煤矿开采方法》课程交叉内容多以及学生对该课程的知识点不易理解和掌握等问题,提出在实施模块化教学中重构课程教学内容。教学实践表明:基于模块化的《井巷工程》课程教学内容重构后的教学效果较之前有较大提高,课程重构后提高了学生自主学习的积极性,同时也提高了教师的教学水平。

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期刊信息
  • 《中国医药科学》
  • 主管单位:国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:海峡两岸医药卫生交流协会
  • 主编：
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  • 国际标准刊号：ISSN：2095-0616
  • 国内统一刊号：ISSN：11-6006/R
  • 邮发代号:82-519
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:30571