为改善研究生教育领域中相关数据的交互在灵活性和实时性方面存在不足的现状,提出面向研究生教育领域通用数据交互接口模型:采用分组式的发布/订阅数据传输模型,将应用服务的发布与订阅、数据的传输分组进行管理和实现,通过基于更新日志的数据同步方法实现数据同步,最终完成数据的交互。该模型已在山东省部分高校应用,有效满足了各高校数据交互在灵活性与实时性方面的需求,也提高了系统的安全性和通用性。