位置：成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
“数据结构”课程理论教学与实践教学的统一性研究
  • ISSN号：1672-5913
  • 期刊名称：计算机教育
  • 时间：0
  • 页码：21-22
  • 语言：中文
  • 分类：G64[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]湖北大学数学与计算机科学学院,武汉450062
  • 相关基金：该研究受国家自然科学基金（No：60603069）以及湖北大学教学研究项目（No：2006044）资助.
  • 相关项目：基于无线Ad hoc 网络异常检测的数据挖掘关键技术研究
作者： 马传香|
关键词： 数据结构, 理论教学, 实践教学
中文摘要：

本文分析了“数据结构”课程教与学过程中存在的问题以及问题产生的原因，分别从管理层、教师层以及学生三个层面有针对性地给出了可能的解决方案。

同期刊论文项目
基于无线Ad hoc 网络异常检测的数据挖掘关键技术研究
期刊论文 16 会议论文 7
同项目期刊论文
IDSG:一种新的频繁序列挖掘算法
Ad Hoc入侵检测监视节点的自适应选择算法
关联挖掘研究综述
一种无线传感器网络的路由异常检测方案
无线传感器网络的路由攻击与防范
移动Ad Hoc网中一种路由DoS攻击的分布式防御机制
迷宫算法的一种改进算法及其在“连连看”游戏中的应用
具有抗几何攻击能力的盲数字图像水印算法
机载电子设备I／O装置测试系统设计
基于ADC模型的某雷达干扰系统效能分析
地对空雷达干扰在要地防空中的作战运用研究
挖掘最大频繁项集的并行化策略
传感器网络中一种基于一元线性回归模型的空时数据压缩算法
首席信息官核心能力研究
转弯变量 方向量 对象
期刊信息
  • 《计算机教育》
  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:清华大学
  • 主编：奚春燕
  • 地址：北京市海淀区双清路清华大学学研大厦B座606室
  • 邮编：100084
  • 邮箱：jsjjy@vip.163.com
  • 电话：010-62770175-3402-3406
  • 国际标准刊号：ISSN：1672-5913
  • 国内统一刊号：ISSN：11-5006/TP
  • 邮发代号:80-171
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:26095