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三螺旋理论视阈下地方新建本科高校协同育人探析
  • ISSN号:1003-8418
  • 期刊名称:《江苏高教》
  • 时间:0
  • 分类:G641[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]盐城工学院党委办公室,江苏盐城224051
  • 相关基金:2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(13JDSZ2092); 江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金项目(2013SJB710026).
中文摘要:

地方新建本科高校因在办学历史、师资力量、硬件设施、软件特色等方面与高水平大学有着一定的差距,因此对协同育人的需求显得更为迫切。基于三螺旋理论,地方新建本科高校的发展思路应是:根据国家战略需要,凸显地方特色,发挥自身优势,通过积极参与协同创新,开展协同育人活动,培养经济社会发展急需的创新性应用型人才,走"质量立校、人才强校、特色兴校"之路。

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期刊信息
  • 《江苏高教》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏省教育报刊总社
  • 主编:邱梅生
  • 地址:南京市草场门大街133号A楼
  • 邮编:210036
  • 邮箱:jsgj1985@126.com
  • 电话:025-86275630
  • 国际标准刊号:ISSN:1003-8418
  • 国内统一刊号:ISSN:32-1048/G4
  • 邮发代号:28-264
  • 获奖情况:
  • 中国期刊方阵双效期刊,华东地区优秀期刊,江苏省双十佳期刊,全国中文核心期刊,中国人文社会科学核心期刊,CSSCI来源期刊
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:33934