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新疆少数民族数学文化情景教学素材开发研究
  • ISSN号：1002-1477
  • 期刊名称：《现代中小学教育》
  • 时间：0
  • 分类：G633.6[文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]石河子大学师范学院,新疆石河子832000
  • 相关基金：教育部人文社科研究新疆项目（12XJJC880002）; 石河子大学2014年国家大学生创新创业训练计划项目（201410759001）
作者： 刘超[1], 马倩倩[1]
关键词： 情景教学, 少数民族, 数学文化, 数学学习
中文摘要：

为改善当前国家统编教材对于民族文化缺失以及与少数民族地区儿童数学学习的情景不相关等问题,在调研少数民族传统文化中应用数学知识的基础上,联系数学知识在少数民族学生现实生活中应用的实际,开发相关数学问题情景或教学案例以解决上述问题。

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期刊信息
  • 《现代中小学教育：初中生版》
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  • 国际标准刊号：ISSN：1002-1477
  • 国内统一刊号：ISSN：22-1066/G4
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