中文摘要：

以问题为基础的教学方法（PBL）现已被广泛应用于高等医学教育的一种教学方法,在中医传染病临床教学中,结合院校的实际情况,对于PBL教学法存在的问题及应用实施方法、考核评价进行探讨,合理运用PBL教学法,注重中医传染病的临床教学,改进传统教学方式,调动学生的学习积极性,培养学生的临床操作技能、临床综合思维能力、科研创新能力,提升学生的医学素质,从而提高临床教学质量及人才的培养。