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基于“微课”的翻转课堂教学模式的实践——以“理想流体的伯努利方程”为例
  • ISSN号：1671-6132
  • 期刊名称：《南阳师范学院学报》
  • 时间：0
  • 分类：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：南阳师范学院物理与电子工程学院,河南南阳473061
  • 相关基金：基金项目：河南省教师教育改革重点项（2015-JSJYZD-045,2016-JSJYZD-043）;河南省高等学校重点科研项目计划（16A140047,16A140017）;南阳师范学院课堂教学模式改革项目（2016-KTJX-19）;南阳师范学院实践教学精品课程项目（2015）;南阳师范学院校级教学研究项目（2016-JXYJYB-03,2016-JXYJYB-07）;南阳师范学院2015年度校级教子研究重点项目
作者： 姬晓旭, 宋海珍, 王爱华
关键词： 微课, 翻转课堂, 大学物理, micro lesson, flipped classroom, college physics
中文摘要：

针对地方本科院校大学物理课程的教学现状和问题，结合“微课”和翻转课堂的特点，以“理想流体的伯努利方程”为例探讨了基于“微课”的翻转课堂教学模式在大学物理教学中的具体实践．

英文摘要：

Aiming at the teaching situation and problem of college physics in local undergraduate colleges and taking ＂the ideal fluid Bernoulli equation＂ as an example, this paper discusses teaching practice of nipped class- room based on ＂ micro lesson＂ in the college physics combining the characteristics of the ＂ micro lesson＂ and flipped classroom.

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期刊信息
  • 《南阳师范学院学报》
  • 主管单位:河南省教育厅
  • 主办单位:南阳师范学院
  • 主编：宋争辉
  • 地址：河南省南阳市卧龙路1638号
  • 邮编：473061
  • 邮箱：nysyxb@x263.net
  • 电话：0377-63523103
  • 国际标准刊号：ISSN：1671-6132
  • 国内统一刊号：ISSN：41-1327/Z
  • 邮发代号:36-265
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 美国化学文摘（网络版）,波兰哥白尼索引,德国数学文摘,中国中国人文社科核心期刊
  • 被引量:6462