位置:成果数据库 > 期刊 > 期刊详情页
基于项目学习模式的交通设计课程教学改革探索
  • ISSN号:0253-374X
  • 期刊名称:《同济大学学报:自然科学版》
  • 时间:0
  • 分类:G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]同济大学,上海201804
  • 相关基金:上海市教委重点课程建设立项项目资助; 国家自然科学基金项目资助(50808142)
中文摘要:

通过项目教学法,进行交通设计课程教学改革,以提高课程的吸引力和效率,并切实培养学生独立进行交通系统问题分析和方案设计的能力。提出了"储备知识,引导思路";"明确任务,自主选择";"独立探索,相互批评"和"定型成果、提炼总结"4步骤的交通设计项目教学思路与方法。调研表明,项目教学法对于交通设计课程具有很好的适应性,能够提高课程的吸引力,并能够加深学生对交通设计整个过程的理解和基本技能的掌握程度。

英文摘要:

Through the project teaching method,the teaching reform of traffic design course is conducted to improve its efficiency and attraction,and build up students' ability of problem solving and project design.Four steps are proposed,namely,"collecting knowledge and guiding thinking","clarifying project and selecting autonomously","exploring independently and learning from each other" and "concluding results and discussing".The results show that the proposed teaching method has good adaptability in teaching traffic design course,can improve the attraction of the course dramatically,and help students understand the whole process of traffic design and master the basic skills.

同期刊论文项目
期刊论文 10 会议论文 5 获奖 4 著作 1
同项目期刊论文
期刊信息
  • 《同济大学学报:自然科学版》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:同济大学
  • 主编:李杰
  • 地址:上海四平路1239号
  • 邮编:200092
  • 邮箱:zrxb@tongji.edu.cn
  • 电话:021-65982344
  • 国际标准刊号:ISSN:0253-374X
  • 国内统一刊号:ISSN:31-1267/N
  • 邮发代号:4-260
  • 获奖情况:
  • 国家双百期刊,第二届国家期刊奖重点科技期刊奖,1999年全国优秀高校自然科学学报一等奖
  • 国内外数据库收录:
  • 俄罗斯文摘杂志,美国化学文摘(网络版),美国数学评论(网络版),德国数学文摘,荷兰文摘与引文数据库,美国工程索引,美国剑桥科学文摘,中国中国科技核心期刊,中国北大核心期刊(2004版),中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版),中国北大核心期刊(2000版)
  • 被引量:34557