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课改背景下促进高中青年教师专业发展的尝试
  • ISSN号：0450-9889
  • 期刊名称：《广西教育》
  • 时间：0
  • 分类：G635.1[文化科学—教育学]
  • 作者机构：玉林高级中学
  • 相关基金：广西教育科学“十二五”规划2015年度课题“课改背景下促进高中青年教师专业发展的策略研究”(2015B045)的研究成果之一
作者： 宋立权, 吕镜珍
中文摘要：

<正>2004年9月,山东、广东、海南、宁夏4省区率先进行普通高中新课程实验,同时拉开了我国新一轮普通高中高考改革的帷幕。2012年,广西作为全国最后一个省区加入这一行列。这一轮高中课程改革在教育理念、教学方式、过程方法、教学评价、考试制度等多方面

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期刊信息
  • 《广西教育》
  • 主管单位:广西壮族自治区教育厅
  • 主办单位:广西教育杂志社
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  • 国际标准刊号：ISSN：0450-9889
  • 国内统一刊号：ISSN：45-1090/G4
  • 邮发代号:48-163
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:9888