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中文摘要：
如何提高普通高校播音与主持艺术专业毕业生的竞争力，是每一位从事播音与主持艺术专业教学的一线教师都在思考的问题。我在《新闻采编》教学实践过程中逐步认识到，通过增强实践教学在整个教学计划中的比重，采用“情景模拟”教学方法，强化实践教学与社会人才需求的对位，增强学生的新闻采、写、编、播一体化的业务能力，是提高学生竞争力的一种路径。
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