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聋儿问答评估中教师积极反馈语研究
  • ISSN号：0257-0246
  • 期刊名称：《社会科学战线》
  • 时间：0
  • 分类：H109.4[语言文字—汉语]
  • 作者机构：[1]吉林大学文学院,吉林长春130012, [2]青岛农业大学外国语学院,山东青岛266109
  • 相关基金：国家社会科学基金项目（11BYY038）.
作者： 董博宇[1,2]
关键词： 聋儿, 问答评估, 教师积极反馈语, 会话分析
中文摘要：

应用课堂会话结构研究成果，分析聋儿问答评估中教师积极反馈话语的形式、功能。结果显示．教师问答评估的常用形式为“叹词＋实词”，其功能主要为高确认性反馈。文章指出教师话语风格、题型、聋儿临场表现是制约聋儿问答评估中教师反馈语出现的因素，并对规范教师反馈语提出建议。

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期刊信息
  • 《社会科学战线》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:吉林省社科院
  • 主办单位:吉林省社会科学院
  • 主编：陈玉梅
  • 地址：长春市自由大路5399号
  • 邮编：130033
  • 邮箱：5zxbj@vip.163.com
  • 电话：0431-84638362
  • 国际标准刊号：ISSN：0257-0246
  • 国内统一刊号：ISSN：22-1002/C
  • 邮发代号:12-28
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国社科基金资助期刊,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:22521