高校教师感染力的培养是高等教育过程中体现教师教学能力和引发大学生自主学习的一个重要环节.通过对教师进行优质的职业道德品质、求学态度、情感沟通及教学艺术等方面的优化培养,最大程度地在教学过程中与学生产生共鸣,可以引导教师教学积极性和学生的求学热情,提高高校教育质量.