Asperger综合征(AS)的情绪认知脑机制是近年来孤独症认知神经科学研究的热点,本研究以标化的面孔情绪图为刺激标靶,以神经心理测验及脑功能影像学研究为主要手段,采取自行设计的级联是测试法对AS的表情认知上的知觉加工过程,对AS组和正常对照的神经心理反应机制及脑血流变化进行研究。建立了系统的情绪认知测试体系,运用投射测验、神经影像学、人机对话情绪识别任务等对AS儿童的情绪反应、情绪识别及认知反应特征进行比较研究,并用于探索早期ASD患儿的情绪反应及可能的发病机制,阐明了(1)AS儿童在情绪智力方面有别于正常对照组儿童,表现为具有正常范围的认知水平,但存在明显的执行功能障碍,表现为认知灵活性、工作记忆以及短时记忆等能力相对偏低,情绪认知方式以场依存式为主,行为问题较为突出;(2)AS儿童表情识别能力存在缺陷,与正常儿童模式相似,但识别功效低下;(3)AS 男童控制外源性眼动行为的神经环路具有正常或接近正常的功能,而眼动抑制能力( 注视和眼跳的内源性成分) 存在缺陷;(4)ASD患儿早期即存在对表情认知的能力缺陷;(5)影像学的研究发现AS儿童存在多个脑区的静息态血流灌注水平改变。
英文主题词Asperger Syndrome, emotional cognition,neuropsychology