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应对方式与认知训练对青少年情绪障碍易感性的影响
  • 项目名称：应对方式与认知训练对青少年情绪障碍易感性的影响
  • 项目类别：面上项目
  • 批准号：31371042
  • 项目来源：国家自然科学基金
  • 研究期限：1900-01-01-1900-01-01
  • 项目负责人：袁加锦
  • 依托单位：西南大学
  • 批准年度：2013
成果综合统计
成果类型
数量
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利
  • 获奖
  • 著作
  • 2
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期刊论文
情绪反应习惯化的正性优势：行为与电生理证据
表达抑制调节负性情绪的男性优势——来自事件相关电位的证据
袁加锦的项目
内—外倾人格对情绪调节的影响及大脑机制
期刊论文 22 会议论文 2
自动化认知调节策略及其训练对成年早期抑郁的干预行为与脑的可塑性研究
效价变化条件下情绪感受性及其个体差异的认知神经科学研究
期刊论文 2