中文摘要：

在我国自主创新能力的构建和国家创新体系的完善过程中，产学研合作已成为核心问题。企业与高校、科研机构合作中的信任水平和认知差异等社会学因素对产学研合作中的有效知识转移至关重要。本研究拟从企业社会资本的多层次入手，逐步探析"企业社会资本与知识转移具有哪些多层次特点"、"企业外部社会资本对产学研合作中知识转移的作用机制是怎样的"、"技术团队社会资本如何影响产学研合作中的知识转移"、"什么样的企业社会资本结构有利于知识转移"系列研究问题。研究拟选择我国制造企业为调查对象，借鉴社会资本理论、知识转移和产学研合作相关研究，运用问卷调查、结构方程建模、多层线性模型、嵌套式多案例研究等方法，通过四个子研究揭示企业社会资本影响产学研合作中知识转移的作用机制及优化结构。本研究将从发展中国家视角丰富和发展知识转移和企业社会资本理论，亦将为我国企业的产学研合作实践提供有益参考。

结论摘要：

产学研合作已成为我国构建自主创新能力和完善国家创新体系过程中的核心问题。企业与高校、科研机构合作中的信任水平和认知差异等社会学因素对产学研合作中的有效知识转移至关重要，因此社会资本影响产学研合作中知识转移的作用机制研究具有较大的现实意义和科学价值。本研究综合运用创新管理学、社会资本理论、组织行为学等理论和方法，对此进行了探索性理论构建和验证性实证分析。具体研究成果包括结合社会资本理论和技术创新理论分析了企业社会资本与知识转移的多层次特点，总结了不同层次社会资本与知识转移之间的关系，构建了企业社会资本与知识转移的多层次研究综合性框架；建立了企业外部社会资本通过知识转移三要素（转移机会、接收动机、吸收能力）影响产学研知识转移效果的理论模型，大样本实证了企业外部社会资本对知识转移效果发生作用的内在机理；构建了研发团队社会资本和企业外部社会资本对产学研合作中知识转移绩效的跨层次作用机制模型，运用多层线性模型方法，实证了企业外部社会资本调节下，研发团队社会资本对产学研合作中知识转移绩效的正向作用；运用嵌入式多案例研究方法，基于社会信息加工理论构建了基于产学研合作中知识转移的社会资本跨层次转化过程模型。产学研合作中的知识转移经历了多轮内部化→社会化→外部化→组合化的过程，在此基础上企业技术桥梁人物社会资本转化为团队社会资本。企业管理策略、团队互动以及组织公民行为对技术桥梁人物社会资本转化为团队社会资本具有正向影响，并通过情景评价、计划形成、计划执行以及项目完成四个阶段持续转化，程度和质量不断加深。