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英雄传奇小说中的团队现象教育功能研究——以《水浒传》为例
项目名称: 英雄传奇小说中的团队现象教育功能研究——以《水浒传》为例
批准号:〔2015〕-JKGHYB-0647
项目来源:河南省教育科学“十二五”规划2015年度课题
研究期限:2015-06-
项目负责人:焦彤
依托单位:河南教育学院
批准年度:2015
成果综合统计
成果类型
数量
期刊论文
会议论文
专利
获奖
著作
1
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0
0
0
期刊论文
从团队角度审视“智取生辰纲”
焦彤的项目
婴宁形象与《婴宁》的限制视角叙事
消费时代背景下的少年儿童动画教育功能研究
期刊论文 2
婴宁形象与《婴宁》的限制视角叙事