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　语言环境在聋童心理理论发展中的作用
  • 项目名称：　语言环境在聋童心理理论发展中的作用
  • 批准号：DBA060090
  • 项目来源：全国教育科学“十一五”规划2006年度课题
  • 研究期限：2008-03-
  • 项目负责人：苏彦捷
  • 依托单位：北京大学
  • 批准年度：2006
成果综合统计
成果类型
数量
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利
  • 获奖
  • 著作
  • 4
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
期刊论文
亲子交流与儿童心理理论的获得和发展:文化的视角
7～11岁儿童失言理解及与母亲教养方式的关系
学龄儿童的失言理解与社会交往技能和语言的关系
主题还是分类学？对事物分类倾向的发展研究
苏彦捷的项目
川金丝猴发声通讯行为的系统研究
期刊论文 12 会议论文 8 著作 1
亲社会行为的个体差异研究基因-激素-行为的视角
期刊论文 36 会议论文 25
川金丝猴对其社群中第三方关系的理解及其作用
期刊论文 32 会议论文 9
川金丝猴社群结构形成机制的研究
期刊论文 3 会议论文 3 著作 4
心理理论获得机制的再分析自我－他人心理理解的视角
期刊论文 30 会议论文 3
分享的发展机制从目标意图的联合注意到资源分享行为的追踪研究
期刊论文 29 会议论文 7
共情两成分发展的心理机制家庭教养环境和基因多态性的共同作用
期刊论文 13
从社会认知到亲社会行为执行功能在不同发展阶段中的调控作用
期刊论文 8