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　过程哲学视角下技术融入教学的批判与重构
  • 项目名称：　过程哲学视角下技术融入教学的批判与重构
  • 批准号：2015-GH-166
  • 项目来源：2015年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目
  • 研究期限：2015-03-
  • 项目负责人：卢强
  • 依托单位：信阳师范学院
  • 批准年度：2015
卢强的项目
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